环工2302史玉昕
平均学分绩点：4.22 排名：1/119
史玉昕，女，汉族，共青团员，甘肃平凉人，环境与市政工程学院2023级本科生。现任环境与市政工程学院团委组织部负责人，环工2302团支部组织委员。曾负责参与校级特别支持团队环境学院赴汉江流域村镇水体污染状况调研暑期三下乡社会实践活动，并取得省级优秀调研报告及校级优秀团队成果。曾获国家励志奖学金、校级争先创优一等奖、陕建集团奖助学金、环科赛全国二等奖、2024年中国国际大学生创新大赛省级金奖、银奖、“2024年暑期三下乡先进个人”、校级“优秀志愿者”“优秀共青团员”称号等荣誉。
问：如何系统高效地复习？
答：第一，走出寝室，选择一个不过分安逸的地方。不管是图书馆还是大礼堂，身边同学的学习氛围会不同程度带动自己学习。第二，考前求助学长学姐，讨教每科考试的经验，学会自己预判一些题型。第三，结构化思维，先搭框架，再精耕细作，不断重复重复再重复。大学知识都比较系统，知识点层层递进，一环扣一环，覆盖面也比较广，要学会用结构化思维想问题，对知识进行分解、分类、整合和关联。总结起来就是唯专唯勤。
问：如何平衡学习和日常工作的关系？
答：提前且合理地做好时间规划。这是一种长期锻炼得来的判断和规划能力，我自己也是这学期真正投入到平衡这两者的关系当中，在不断摸索中提高学习和工作的效率，形式上注重细节，过程中多角度换位思考地解决问题。也希望同我一样的工作伙伴在磨练中达到“内在有激情，但是还要从容不迫”的状态。
问：在课外知识学习方面有什么建议？
答：建议大家可以多读一些书。第一，多读学科入门的书。第二，多读非虚构故事和严谨的理论推理的书。第三，读专业的书。至于为什么要读这些书，我既不敢说是让大家去广泛地涉猎，因为这里面也有“时间成本”和“沉没成本”。但是我也不能说这是件没有意义的事情，因为这样的一些书终将让我们更好地从实际出发做出一个又一个选择。直白一点的话，举个例子，当让我们在面对小组打分这样的“囚徒困境”的时候，能从结构化思维的模型去解释和判断，去体会一些物性的神奇和人性的可爱。
