人才培养

为及时了解和掌握环境科学专业学生毕业设计（论文）进展状况，稳步提升毕业设计（论文）质量。环境科学专业于5月8日在学院512会议室组织召开了2019级本科设计（论文）中期答辩，环境科学教研室10余名教师参加此次中期答辩。2019级环境科学专业48名同学们逐一从英文文献翻译及文献检索、研究方案制定、阶段工作进展及后续工作安排四方面进行汇报。

整个汇报过程中，基于同学们毕业（设计）论文主要工作进展结合老师们的互动提疑，对答辩中发现的问题有针对性地提出了建设性的意见和后期工作注意事项。大多数学生的答辩思路清晰、内容充实，展现了较扎实的理论功底和良好的实验、数据处理能力以及对数据结果进行科学分析的能力。

通过本次中期答辩发现，环境科学专业19级本科生毕业论文总体进展良好，参会老师对同学们认真开展毕业论文工作和取得的初步进展表示肯定，进一步鼓励同学们通过本次答辩以及毕业论文撰写工作认真总结，以此为契机，努力培养良好的科学思维，夯实专业知识，提升解决环境问题的技能，努力成长为新时代合格的大学生。