为培育优良的学习风气，促进学生自律进取习惯的养成，环境学院在开学伊始就学将学风建设作为重点工作下大力气来抓。学工办、教学办、各教研室等多部门主动作为，形成合力，采取多项措施力争在新学年开始就打下扎实的学风基础。
一、层层思想发动，激发学习动力。3月4日和3月5日晚，环境学院各年级分别召开了学风建设年级大会，辅导员传达了学校关于狠抓学风建设的相关要求，通报分析了上学期各专业的考试成绩，对现阶段同学们的思想状况和学习状态进行了研判。2017级本科生辅导员周猛在会上讲到，同学大学即将过半，已经不允许再迷茫下去了，要有紧迫感，现在打好学业基础才能在保研、考研和应聘时有更好的选择。2018级本科生辅导员辛欣强调大一同学要明确学习目标，遵守学校规章制度，养成良好的学习习惯。3月6日至3月8日按学院要求，各年级逐一召开学风建设主题班会，辅导员和班主任全程参加，每个人晒出自己的学习成绩，班委带头检讨班级学习风气，充分发挥班级集体的带动作用。通过层层思想发动，学生统一了思想，激发了学习的动力，主动把心思精力聚焦到学习上来。
召开学风建设年级大会和学风建设主题班会
二、严抓各项制度，规范学习秩序。本学期开始，环境学院大一、大二年级严格执行早操/早读、晚自习、自主熄灯等生活制度。形成辅导员-学生会-班级三级检查机制，建立相应的微信群，每天早操/早读、晚自习和熄灯情况都有负责学生在qq或者微信群里公示，通过严格的管理，督促学生形成健康的作息时间。同时，进一步加大辅导员查课力度，严格执行学校要求的一日三查制度，坚决杜绝迟到、早退、旷课显现的发生。学院还要求辅导员从自身做起，不在自习时间安排任何学生活动，把学习时间还给学生。
严抓生活学习秩序
三、师生齐抓共管，营造学习氛围。环境学院充分发挥专业教师和各级学生组织的作用，采取多项措施营造浓厚的学习氛围。3月5日环境工程教研室主任韩芸教授一行3人来草堂校区组织大一、大二环境工程专业学生开展了“学业指导会暨开学第一课”，让学生了解了专业概况及发展前景，进一步端正了学习态度，明确了努力方向。环境学院草堂校区团总支学生会组织成绩优异的学生开设“学霸精讲”课堂，利用晚自习时间针对挂科率较高的《高等数学》、《工程制图》、《线性代数》等6门课程进行辅导，提高补考同学的复习效率。学生会还成立了体育课补考集训队，邀请专业教练为补考的同学制定科学的训练计划，教授他们跑步技巧，有针对性的做好补考准备。学院的“自由脚步”协会还策划实施了“开学季跑步”活动，通过手机app进行每天运动量排名，鼓励大家走出网络走出宿舍走向运动场。
营造浓厚学习氛围
通过各级老师和学生的共同努力，环境学院的学风建设初见成效，学生展现出良好的精神风貌，积极向上、拼搏进取的精神状态蔚然成风。环境学院将一如既往的将学风将设摆在学生工作的核心地位，充分发挥“3+3”学生综合素质培养体系的育人成效，不断提高学风建设的水平和质量。
