值此全国第24个“安全生产月”深入开展之际，环境学院实验室积极响应“人人讲安全、个个会应急”主题号召，在学校实管处和保卫处的支持和指导下，自6月5日起连续开展安全教育“四部曲”——制度筑基、实地求索、实战淬炼、技能拓展四项行动，全面提升师生安全素养，为科研创新筑牢安全屏障。
一、制度筑基：安全警示教育树牢红线意识
6月5日上午，环境学院重点实验室联合学院办公室和学生工作办公室启动首轮安全教育专项培训,各科研实验室负责人、安全员和全体博士生参加此次活动。活动由重点实验室副主任庞鹤亮主持，副院长刘喆出席并讲话，从实验室安全和学院发展的紧密关系、安全要求及关注重点等方面进行了介绍，并强调“安全是科研的生命线，必须将规范内化为行动自觉。”
魏旖旎老师代表学生工作办公室宣读了“研究生实验室安全文明示范区创建方案”，从党建引领安全治理、权责明确协同推进、示范区机制创新、量化激励与约束体系、工作要求与角色定位五个方面介绍了研究生党员应发挥的自我约束管理与监督提醒职责。重点实验室徐会宁等五位老师围绕化学试剂及废液管理气体钢瓶使用、设备安全操作、水电消防规范及实验室分级管理五个维度，针对实验室风险危害和安全隐患进行了警示教育。
二、实地求索：标杆榜样学习塑造优良风范
6月5日下午，学院科研实验室负责人、安全员和全体博士生赴陕西省膜分离重点实验室开展跨实验室交流，通过实地对标的方式提升安全管理精细化水平。膜分离重点实验室陈立成老师分享了科研实验室卫生清洁、化学试剂领用规范、实验室物品归纳要求等管理经验，带领参观了安全卫生优秀实验室，针对实验室安全规范和具体注意事项进行了示范讲解。参观学习结束后，活动参与人员聚焦实验室使用管理要求和整改行动方案在现场展开了自由讨论。
三、实战淬炼：危险源处置演练直面风险核心
6月27日下午，学院组织各科研实验室负责人、安全员和全体博士生在环境大楼开展实验室危险源专项应急演练。学校实管处马强老师与重点实验室庞鹤亮副主任作动员部署后，四项实战科目依次展开：化学试剂飞溅事故处置，洗眼器使用模拟；乙醚起火处置，灭火毯精准覆盖阻断火势模拟；废液倾洒事故处置，围堵吸附模拟；触电急救操作，“断电-评估-CPR”流程模拟。
参与活动的同学表示：“真演真练才能暴露问题”、“仅洗眼器操作就有冲洗角度、时长等7项技术要点”。同学们在实战演练中切实提升了应急能力，磨合了协作机制，积累了应急实战经验。
四、技能拓展：消防实训锻造应急铁军
6月30日上午，在学校西门口消防实战场，学校保卫处工作人员指导各科研实验室负责人、安全员和全体博士生面对不同火源的应急操作。通过酒精灭火、油盆灭火、消火栓水带连接使用等科目，手把手教授初期火灾扑救技巧。刘喆副院长带头实操演练，师生一起轮番上阵，实操干粉灭火器灭火和消火栓的正确使用流程。
环境学院始终将实验室安全作为科研工作红线，将安全演练固化为年度必修课。定期开展安全培育和风险应急演练实验室安全保障的关键，构建长效、常态化机制是科研安全的根本途径。在学校实验室管理处、保卫处的大力支持下，本次安全生产月活动从碎片化警示到“制度培训+实地观摩”体系化建设，从知识传授到高危场景实战能力淬炼，共计20多个课题组、200余人次参与，不仅提高了环境学院师生的安全意识和理论水平，而且提升了环境学院师生应对实验室安全事故的应急处理能力。未来，环境学院将持续夯实实验室安全与环境卫生管理，努力为师生营造一个安全、健康的实验环境，为推动学院高质量发展提供更有力的支撑，为学校“双一流”建设作出更大贡献。
